從小就要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育

“學(xué)生在增多,，學(xué)校規(guī)模也在擴(kuò)大,，為什么培養(yǎng)不出杰出人才?”面對目前我國創(chuàng)新教育和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)效果不盡如意的現(xiàn)狀,，不少參加全國政協(xié)十屆五次會(huì)議的政協(xié)委員進(jìn)行了深入地探討,。他們呼吁：“要轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為第一要?jiǎng)?wù),，大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育,?！?

全國政協(xié)委員、中華職教社副理事長周晉峰認(rèn)為,，當(dāng)前我國正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，有大量的勞動(dòng)力需要通過創(chuàng)業(yè)來解決就業(yè)。同時(shí),，我國處在一個(gè)知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代需要以不同的形式來發(fā)展創(chuàng)新的理念，因此需要特別強(qiáng)調(diào)對青年人加強(qiáng)職業(yè)創(chuàng)業(yè)的教育,。而在當(dāng)前我國的教育體系中,，創(chuàng)業(yè)教育非常缺乏。

據(jù)了解,，目前我國每年有超過100萬家企業(yè)(包括個(gè)體工商戶)倒閉,，其中有一定規(guī)模的企業(yè)每年倒閉10多萬家，企業(yè)的平均壽命3-4年,。從國家工商總局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,，每年新注冊登記的各類企業(yè)(含個(gè)體工商戶)平均生存期僅有4-6個(gè)月。很多學(xué)者認(rèn)為,，造成這種狀況的原因,，很大程度上是創(chuàng)業(yè)者的能力和素質(zhì)低下。

周晉峰說,，在發(fā)達(dá)國家，對創(chuàng)業(yè)教育抓得較早,，從幼兒園就開始了讓孩子獨(dú)立做事情的教育,。比如幼兒園會(huì)出一個(gè)讓孩子自己去種黃豆的題目，這些孩子們就會(huì)自己想辦法找土,、找豆子,，然后把土放到豆子里，或者把豆子放到水里,，最后大家互相交流種豆子的經(jīng)驗(yàn),。

“雖然這是一個(gè)小事情，但整個(gè)過程就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)教育”,。 周晉峰還通過“種豆子”來比喻創(chuàng)業(yè)教育,，“創(chuàng)業(yè)教育有幾個(gè)環(huán)節(jié)，第一要有主意,，第二要有資源,。另外，不僅要把主意付諸實(shí)施,，還要整合資源,，之后是實(shí)踐,。把主意和資源整合在一起，就可以種出豆子,，下一個(gè)環(huán)節(jié)就是推廣,，要讓人家接受你種的豆子?！?

“我們以前在幼兒園就是把手放在背后,，老師說什么都要聽，如果不聽話就會(huì)被老師批評(píng),，基本上沒有‘種豆子’這樣的教育,。”周晉峰說,。

營造創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境

專家認(rèn)為,，我國的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前和之初，根本沒有接受過正規(guī)和有效的創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，尤其是財(cái)富觀,、誠信、守法等方面的教育,。企業(yè)的發(fā)展完全是靠創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的潛質(zhì),、悟性、奮斗和機(jī)遇成長起來的,，因此這就大大影響了我國多數(shù)企業(yè)創(chuàng)新能力的提高,。我國現(xiàn)在有超過4000萬家各種所有制企業(yè)，但除了像幾家國有銀行,、國有石油企業(yè)等國有壟斷型企業(yè)外,，在國際上有點(diǎn)知名度的民營企業(yè)只有海爾、聯(lián)想和華為等少數(shù)幾家,。

不少政協(xié)委員認(rèn)為,，我國創(chuàng)新能力不足制約著我國經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)健,、高質(zhì)量,、可持續(xù)地向前發(fā)展。因此要從根本上改變制約我國創(chuàng)新型人才孵化環(huán)境,，扭轉(zhuǎn)重知識(shí)創(chuàng)新,、輕技術(shù)創(chuàng)新，重學(xué)歷,、輕能力,，重理論、輕實(shí)踐的傳統(tǒng)人才評(píng)價(jià)局面,，大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育,。